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Experiências Exitosas
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Aquisição de alimentos da Agricultura Familiar via PNAE: 10 anos de experiência do IFRS – Campus Sertão O IFRS
Concurso Bienal de Culinária da Alimentação Escolar do município de Cruz Alta
Programa de Alimentação Escolar de Passo Fundo: Sustentabilidade e Qualidade Nutricional para o Desenvolvimento dos Alunos
Análise da Assessoria e Monitoramento do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) no Município de São Gabriel da Cachoeira – Amazonas: Um Relato de Experiência sobre conquistas
Viagem do CECANE UFAM para as comunidades Yanomami em Roraima
Inserção de uma PANC (Ora-pro-nóbis) nos Cardápios Escolares de 8 Escolas da Zona Rural do Município de Rio Verde (GO)
Programa Norminha: uma forma para contribuir na boa execução do PNAE
Município de Santa Maria aumenta percentual de compras da agricultura familiar
“A alimentação escolar como mídia poderosa”- Escolhas saudáveis para além da escola: o que aprendemos com o PNAE?
Horta Escolar como Ferramenta de Educação Alimentar e Nutricional
Escolas municipais de Santa Cruz do Sul terão uma alimentação escolar ainda mais saudável
Projeto de Segurança Alimentar e Nutricional no PNAE em Mostardas
Nova resolução do PNAE: Da manutenção a ascensão na aquisição de produtos oriundos da agricultura familiar no município de Vera Cruz.
OFICINA CULINÁRIA UTILIZANDO O BUTIÁ NO CONTEXTO DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: relato de experiência do município de Encruzilhada do Sul/RS
1º Encontro Crescer Saudável promove integração entre profissionais da educação e da saúde de nove municípios gaúchos da 1ª e 2ª CRS
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Alimentação Escolar
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Teste de Aceitabilidade
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Cantinas/bar/lanchonete
Hortas Escolaresoutra
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Sul
Sudeste
Norte
Nordeste
Centro-Oeste
* O texto deve consistir em um relato de caso, um fato vivenciado em trabalhos com a alimentação escolar.
* A extensão máxima é de até 5.250 caracteres contando com espaços.
* O texto deve ter uma linguagem clara e objetiva.
* Pede-se que sejam enviadas até 5 fotos/imagens, com no máximo 400px de altura e extensões em jpeg ou gif. As fotos devem possuir autorização para publicação.
A redação deve conter os seguintes itens:
a) título
b) local (município/estado e/ou escola)
c) quando (data, período)
d) descrição da experiência, contendo a justificativa para sua realização
e) informar os autores e envolvidos com a experiência (cargo e nome)
Confirmo que foram devidamente utilizados todos termos informados abaixo para conclusão do envio.
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